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Le Député Maire Gonzales refuse le dialogue avec les enseignants de Brassens

Depuis plusieurs semaines maintenant, lycéens, enseignants, parents d’élèves et personnels administratifs se révoltent contre le plan d’austérité éducative que veut imposer le gouvernement UMP. 90% des professeurs du lycée Brassens de Villeneuve le Roi se sont déjà mis en grève ainsi que nombre de lycéens lors des dernières mobilisations nationales, le mouvement grandit et va se poursuivre. Une délégation d’enseignants voulait cette semaine ouvrir un dialogue avec les maires des villes dont dépendent les lycéens de Brassens. Ils ont a été écoutés et reçus par la nouvelle maire de Villeneuve-St-Georges, Sylvie Altman et par le Maire d’Orly, Gaston Viens. Ils ont tous les deux apporté leur soutien aux enseignants, aux lycéens, aux syndicats et aux parents d’élèves.

Par contre, alors qu’un rendez-vous était prévu avec Didier Gonzales, pourtant Député maire de la 3ème circonscription, au dernier moment il s’est dérobé. Ce refus du dialogue est inacceptable de la part d’un élu mais ne nous surprend pas. Les enseignants ont raison de se battre, et ce n’est ni le mépris que leur renvoie Didier Gonzales qui devait être plus préoccupé à peaufiner la propagande du journal municipal à sa gloire, ni le mépris du Ministre Darcos, ni les cars de CRS et les flashballs en guise de dialogue qui changeront la donne !

Empêcher le débat démocratique dans et avec la communauté éducative est scandaleux, source potentielle de tensions et d’affrontements, à l’opposé des objectifs des acteurs du mouvement actuel.

Didier Gonzales fuit ses administrés car il refuse d’assumer une fois de plus ses votes à l’Assemblée nationale. Il soutient bien l’équipe Sarkozy-Fillon. Elle n’a qu’une idée en tête : en programmant dans l’Education nationale 11 000 suppressions de postes cette année et 16 000 autres en 2009, alors que 80 000 autres postes (dont 25 000 dans le secondaire) ont déjà été supprimés depuis 2002, la droite au pouvoir a choisi de vendre le service public d’Education aux lobbies privés. Cela a pour conséquence immédiate de surcharger les classes, de rendre impossible le suivi pédagogique particulier dont beaucoup d’élèves ont besoin, et finalement d’accroître les inégalités scolaires.   Cela revient à étrangler encore davantage les solidarités nationales (sécu, retraites) et les services publics, c’est à dire l’hôpital, la justice, les transports publics et bien sûr l’école, les collèges et lycées, l’enseignement supérieur.

La droite aujourd’hui entend ainsi construire une société du chacun pour soi, un monde de ségrégation sociale, d’autoritarisme et d’égoïsme froid. Ce monde, livré aux puissances de l’argent, au marché, les communistes n’en veulent pas ! Dans le Val-de-Marne, ce sont 95 postes dans les collèges, 57 postes dans les lycées professionnels et 119 postes dans les lycées d’enseignement général et technologique qui doivent disparaître pour la seule rentrée 2008. Le lycée Brassens n’est pas épargné par ces mesures gouvernementales, avec la suppression prévue d’heures de cours, de cours de langue et de classes.

Ce n’est pas acceptable, et c’est à ce titre que les communistes à Villeneuve et Ablon soutiennent le mouvement en cours, qui combat également :

-la suppression des BEP par des Bac Pro en trois ans, -le  nivellement par le bas des programmes, l’objectif de la droite étant de  former pour une part des exécutants de l’économie capitaliste, capables de « mémoriser » et d’être « dociles », tout en payant au rabais et sans reconnaître leur qualification les élèves qui auront fait d’autres choix,   -la mise en place du fichier BASE ELEVES. Ce fichage national représente une grave atteinte à la vie privée des élèves et de leurs familles. Présenté par l’Inspection académique comme un simple outil de gestion, il servira également à justifier des restrictions budgétaires tout en étant consultable par les maires et autres institutions, au risque d’accentuer le contrôle social et la répression dans le cadre de la loi de prévention de la délinquance de mars 2007.

Des directeurs d’écoles et des enseignants ont déjà entrepris de résister à la mise en œuvre de ce fichier. Le PCF les soutient. Pour nous d’autres propositions pour l’école sont nécessaires :

La création d’un fonds national de lutte contre les inégalités scolaires, Le recrutement de 150 000 enseignants et 45000 personnels d’accompagnement en cinq ans et d’un véritable plan de formation pour tous les personnels de l’Education Nationale, Porter l’effort financier de l’Etat pour l’Education Nationale à 7% du PIB, et non pas renforcer le budget de la Défense pour envoyer plus de soldats français en Afghanistan…

 

Par pcfvlr le 22 avril, 2008 dans Non classé

  1. Je veux bien vous croire sur parole mais soyez plus précis dans votre argumentaire. Vous affirmez beaucoup de choses qui sont certes des certitudes pour vous, mais qui ne prouvent rien, à moins, une fois encore, de vous croire sur parole, mais ce n’est pas comme ça que l’on convainc les gens.
    Un exemple, en quoi un bac pro en trois ans est une mauvaise chose ? Je crois savoir que les avis sont partagés parmi le corps enseignant, c’est donc que la question n’est pas aussi simple et qu’il y a matière à discussion. Alors de grâce, argumentez.
    Autre exemple, une phrase telle que « l’objectif de la droite étant de former pour une part des exécutants de l’économie capitaliste, capables de « mémoriser » et d’être « dociles », tout en payant au rabais et sans reconnaître leur qualification les élèves qui auront fait d’autres choix » ne fait pas beaucoup avancer le smilblick. Avec tout le respect qui s’impose, je la trouve un peu tarte à la crème. Alors de grâce, soyez convaincants. Car je ne demande qu’à vous croire ; mais pas aveuglément.

    Commentaire by Bernard — 29 avril 2008 @ 18:32

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  2. Il y a une différence entre un tract et bien évidement un projet pour une autre école où une analyse profonde sur ses buts et son état actuel. L’important pour nous est l’ouverture du débat, de la pensée plus que de la croyance…

    Un nouveau livre “comprendre l’échec scolaire” écrit par Stéphane Bonnery, chercheur en éducation et Val De Marnais éclaire sur un parcours épanouissant pour un élève. Nous en sommes loin aujourd’hui pour lui. Il répond pour beaucoup à vos questions notamment sur les choix de la droite de libéraliser l’école et les conséquences réelles, immédiates sur la qualité de l’enseignement…donc les mauvais choix de la suppression du Bep, des suppressions de postes…

    Pour faire avancer un petit peu l’école, publique, gratuite, socle important de la laïcité dans notre république, le livre est disponible en Section. Un regard sur le site du PCF pour trouver le projet pour l’école des communistes et leurs propositions est possible aussi. Les communistes mettent leurs propositions au service de ce débat citoyen et des luttes : http://www.pcf.fr. Un collectif école de la fédération PCF est ouvert aussi à tous les citoyens, syndicalistes, parents des élèves du 94…il organise une grande initiative avec tous les acteurs des mobilisations fin mai.

    Sinon les faits sont les faits, contactez par les enseignants du lycée Brassens nous nous sommes exprimé localement sur le fait que le député se dérobe du dialogue alors qu’il y a un mouvement du monde scolaire. Par la suite il nous fait le coup du service minimum par courrier à tous les Villeneuvois.

    Les enseignants et les lycéens se battent pour une école de qualité avec des moyens, c’est notre unique certitude.

    Commentaire by pcfvlr — 22 mai 2008 @ 10:32

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  3. moi je le trouve très bien cet article tellement bien que je le verrais bien etre distribué a la gare ??????

    Commentaire by allenou jack — 7 juin 2008 @ 18:11

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  4. moi je le trouve très bien cet article tellement bien que je le verrais bien etre distribué a la gare ????

    Commentaire by christian louboutin — 18 novembre 2011 @ 22:24

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